Новости 10 класс

Одной из точек притяжения белорусских и зарубежных туристов в г. Лида является ГУ "Лидский районный центр культуры и народного творчества", куда и отправились учащиеся нашего класса вместе с учащимися 5,6 классов, прибыв на экскурсию в г. Лида 17 июня. Здесь ребята познакомились с народными ремёслами и промыслами, прикоснулись к этнографическому наследию нашего края.
Массу позитивных эмоций получили дети, выполняя виртуальное погружение в среду, имитирующую чрезвычайные ситуации, находясь и в Центре безопасности МЧС г. Лида. Здесь ребята ещё раз закрепили свои знания и навыки действий в экстремальных ситуациях. Экскурсия детям очень понравилась!

Беларусь славится большим количеством интересных мест, хранящих память о древних временах. Есть такое место и недалеко от нас. Это д. Товкини, на окраине которой находится "Перунов камень". Именно сюда учащиеся нашего класса вместе с учащимися 5 и 6 классов решили отправиться 11 июня. Мы своими глазами увидели этот огромный валун, который состоит из красного гранита с мелкозернистым включением кристаллов тёмных цветов. Большая часть валуна находится в земле. Полная масса достигает больше 105 тонн. Этот валун был принесён ледником с территории Скандинавии во время сожского оледенения. Ещё мы поделились разными легендами, которые связаны с этим валуном.

Уважаемые родители!
Наступило лето - прекрасная пора для детей, но вместе с тем, появилось больше забот и тревог за безопасность детей.
Чтобы избежать несчастных случаев с детьми, каждый обязан:
-строго контролировать свободное время ребенка;
-разрешать купание на водоемах только в присутствии взрослых и в специально отведенных для этого местах;
-не позволять детям на велосипедах выезжать на проезжую часть дорог;
-не позволять детям самостоятельно управлять авто - и мототранспортом;
-довести до сведения своего ребенка правила пожарной безопасности, дорожного движения, поведения на природе (лес, парк, речка, улица).

Воспитанию гражданственности, патриотизма, формированию у учащихся семейных ценностей, представлений о значимости семьи в жизни общества, истории страны способствовал урок, посвящённый Дню семьи "Судьба
моей семьи в истории страны". Учащиеся совершили путешествие в историю своих семей, рассказали о членах своей семьи, о их вкладе в истории рода, деревни, о их занятиях, о той пользе, которую они приносят каждый день своим трудом.

В преддверии Дня Победы учащиеся приняли участие в Уроке Памяти, посвящённом 77-ой годовщине Победы в Великой Отечественной войне. На мероприятии присутствовали гости: Ганевич Е.Я.- председатель Вороновского районного Совета депутатов, Маркевич А.И.- депутат Палаты представителей по Ивьевскому избирательному округу. Вместе с учащимися мы еще раз перелистали страницы истории войны, поразмышляли о том, почему важно сохранять историческую память. Ребята рассказали о том, что они делают для сохранения памяти. Зинченко Карина, учащаяся 10 класса, рассказала о своём прадедушке, ветеране Великой Отечественной войны. В конце мероприятия мы пришли к общему мнению: мы помним прошлое и уверены в том, что мирное будущее нашей страны в надёжных руках молодого поколения.

Страшной аварии, изменившей судьбы и многих наших соотечественников, была посвящена виртуальная экскурсия в город Припять «Чернобыль – боль Земли», которая прошла в нашем классе 27 апреля.
Учащиеся во время мероприятия ещё больше узнали о страшном событии, случившемся в 1986году. Узнали, что авария на ЧАЭС - крупнейшая за всю историю ядерной энергетики как по количеству погибших и пострадавших от её последствий людей, так и по ущербу экологии. Локализация аварии и ликвидация ее последствий потребовали беспрецедентной мобилизации сил. Вопросы защиты окружающей среды вызвали интерес ребят.

Интеллектуальная игра "Знатоки природы", которая прошла в классе, способствовала формированию у учащихся познавательного интереса к окружающему миру, воспитанию бережного отношения к природе. (Любить-значит знать. Знать- значит наблюдать за животным и растительным миром). Игра показала, что ребята интересуются окружающим миром, любят природу, много знают о ней.

14 апреля учащиеся 7 класса приняли участие в акции "Забота". Они навели порядок на территории возле памятника. Ребята получили массу приятных эмоций от осознания, что сделали хорошее дело.

Сегодня, 29 марта, мы побывали на экскурсии в г. Лида, посетили Лидский замок. Находясь в замке, нам удалось прикоснуться к истории, прочувствовать атмосферу средневековья. Мы имели возможность увидеть очень интересную выставку рыцарских доспехов. Экскурсия нам очень понравилась.

24 марта в 7-ом классе прошёл единый информационный час "Беларусь- страна мира, дружбы и добрососедства". В ходе мероприятия было акцентировано внимание учащихся на дополнение статьи 18 новой редакции Конституции Республики Беларусь фразой: "Республика Беларусь исключает военную агрессию со своей территории в оношении других государств". В ходе обсуждения учащимися было отмечено, что не случайно Государственный гимн Республики Беларусь начинается словами:" Мы беларусы, мірныя людзі". Тем самым подчёркивается дружелюбность, миролюбие белорусов.

В рамках образовательного проекта "ШАГ" учащиеся поговорили о разных субкультурах, характерных для современного общества. Дети посмотрели презентацию, где подробно рассказывалось о существующих неформальных объединениях, об их интересах, взглядах, мировоззрении. После просмотра учащимся было предложено оценить субкультуру некоторых неформальных течений или движений: каковы, по их мнению, позитивные и негативные тенденции в их деятельности?

15 лютага- Дзень памяці воінаў-інтэрнацыяналістаў. Гэтаму Дню быў прысвечаны інфарм- дайджэст "Пакуль мы помнім, мы жывём", які прайшоў у класе. Падчас яго вучні пашырылі свае веды пра вайну ў Афганістане, даведаліся пра герояў- афганцаў нашай мясцовасці. Таксама былі прачытаны вытрымкі з пісьмаў салдат, якія служылі ў Афганістане. Гэтыя пісьмы- гістарычны помнік эпохі 80-х.

Пионерский сбор "Огонёк памяти", который прошёл в классе, был посвящён Дню юного героя-антифашиста. В рамках мероприятия учащиеся ещё раз вспомнили мальчиков и девочек всех стран мира, которые боролись и умирали за свободу. Вспомнили тех, кто внёс вклад в независимость нашей Родины и кому мы обязаны счастливой жизнью. Так давайте будем ценить и беречь этот мир!

Формирование законопослушного поведения учащихся в настоящее время достаточно актуально. Одной из проблем в последние годы стал рост правонарушений и преступности в обществе, а, следовательно, и в среде подростков. Одной из важнейших задач является предупреждение совершения правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних, правовое информирование и правовая культура школьников. Эти вопросы были обсуждены в классе во время проведения круглого стола "Закон суров, но это Закон".

Час общения "Холокост. Трагедия народа"

Во время проведения часа общения "Холокост. Трагедия народа" учащиеся познакомились с хронологией трагедии Холокоста. Мероприятие способствовало формированию сочувствия к жертвам массового убийства, воспитанию толерантного отношения к людям разных национальностей, чувства сопереживания, сострадания к другим народам.

Тэматычная інфармацыйная гадзіна "Адзін дзень з жыцця спасальнікаў " была прысвечана дню спасальнікаў, які
адзначаецца 19 студзеня. Падчас інфармацыйнай гадзіны навучэнцы яшчэ больш даведаліся аб значнасці прафесіі людзей, што заўсёды прыходзяць на дапамогу, рызыкуючы сабой там, дзе другія справіцца не могуць.

Правила поведения на льду:
Не выходите на тонкий не окрепший лёд.
Не собирайтесь группами на отдельных участках льда.
Не приближайтесь к промоинам, трещинам, прорубям на льду.
Не скатывайтесь на санках, лыжах с крутых берегов на тонкий лёд.
Не переходите водоём по льду в запрещённых местах.
Не выходите на лёд в тёмное время суток и при плохой видимости.
Не выезжайте на лёд на мотоциклах, автомобилях вне переправ.
ЭТО НУЖНО ЗНАТЬ:
Безопасным для человека считается лёд толщиной не менее 10 см в пресной воде и 15 см в
солёной.
В устьях рек и протоках прочность льда ослаблена. Лёд непрочен в местах быстрого
течения, бьющих ключей и стоковых вод, а так же в районах произрастания водной
растительности, вблизи деревьев, кустов, камыша.
Если температура воздуха выше 0 градусов держится более трёх дней, то прочность льда
снижается на 25%.
Прочность льда можно определить визуально: лёд голубого цвета – прочный, белого –
прочность его в 2 раза меньше, матово-белый или с желтоватым оттенком - ненадёжен.
ЕСЛИ СЛУЧИЛАСЬ БЕДА:
Что делать, если вы провалились в холодную воду:
Не паникуйте, не делайте резких движений, сохраните дыхание.
Раскиньте руки в стороны и постарайтесь зацепиться за кромку льда, придав телу
горизонтальное положение.
Зовите на помощь: «Тону!»
Попытайтесь осторожно налечь грудью на край льда и забросить одну, а потом и другую
ноги на лёд.
Если лёд выдержал, перекатываясь, медленно ползите в ту сторону, откуда пришли, ведь
здесь лёд уже проверен на прочность.
Не останавливаясь идите к ближайшему жилью, выжать одежду и отдохнуть можно только в
тёплом помещении.