Новости 11 класс
У рамках інфармацыйнай гадзіны навучэнцы ўспомнілі, што стала пачаткам працэсу ўзаемнай інтэграцыі дзвюх краін і ў якіх сферах жыцця гэта адбываецца на сённяшні дзень, даведаліся, якія навукова-тэхнічныя праграмы плануюць рэалізаваць Беларусь і Расія ў 2022 годзе. Сумесна паспрабавалі высветліць, што аб'ядноўвае краіны, абмеркавалі, якія святочныя мерапрыемствы прайшлі ў нашай краіне з нагоды дзяржаўнага свята Дня яднання народаў Беларусі і Расіі.
В весенний период повышается опасность выхода на лед водоемов, лед на реках во время весеннего паводка становится рыхлым, «съедается» сверху солнцем, талой водой, а снизу подтачивается течением. Очень опасно по нему ходить: в любой момент может рассыпаться под ногами и сомкнуться над головой.
Поэтому следует помнить:
на весеннем льду легко провалиться;
быстрее всего процесс распада льда происходит у берегов;
весенний лед, покрытый снегом, быстро превращается в рыхлую массу.
В период весеннего паводка и ледохода запрещается:
-выходить в весенний период на водоемы;
-переправляться через реку в период ледохода;
-подходить близко к реке в местах затора льда,
-стоять на обрывистом берегу, подвергающемуся разливу и обвалу;
-собираться на мостиках, плотинах и запрудах;
-приближаться к ледяным заторам,
-отталкивать льдины от берегов,
-измерять глубину реки или любого водоема,
-ходить по льдинам и кататься на них.
Наибольшую опасность весенний паводок представляет для детей. Оставаясь без присмотра родителей и старших, не зная мер безопасности, так как чувство опасности у ребенка слабее любопытства, играют они на обрывистом берегу, а иногда катаются на льдинах водоема. Такая беспечность порой кончается трагически. Весной нужно усилить контроль за местами игр детей.
Уважаемые родители!
Не допускайте детей к реке без надзора взрослых, особенно во время ледохода; предупредите их об опасности нахождения на льду при вскрытии реки или озера. Расскажите детям о правилах поведения в период паводка, запрещайте им шалить у воды, пресекайте лихачество. Оторванная льдина, холодная вода, быстрое течение грозят гибелью. Помните, что в период паводка, даже при незначительном ледоходе, несчастные случаи чаще всего происходят с детьми. Разъясните детям меры предосторожности в период ледохода и весеннего паводка.
Дети! Не выходите на лед во время весеннего паводка!
Не стойте на обрывистых и подмытых берегах – они могут обвалиться.
Когда вы наблюдаете за ледоходом с моста, набережной причала, нельзя перегибаться через перила и другие ограждения.
Если вы оказались свидетелем несчастного случая на реке или озере, то не теряйтесь, не убегайте домой, а громко зовите на помощь.
Будьте осторожны во время весеннего паводка и ледохода.
Не подвергайте свою жизнь опасности!!!
С целью знакомства с производственными предприятиями района, организацией современного производства хлебобулочных изделий, 30 марта 2022 года учащиеся 8 класса посетили хлебопекарню ЧПУП Вороновское райпо в г.п. Вороново.
Во время экскурсии сотрудники хлебопекарни рассказали ребятам о процессе изготовления хлеба, начиная от замеса теста до упаковки готовых изделий. Учащиеся увидели процесс расстойки теста, выпечки в печи, выемку хлеба из форм. Узнали, какую продукцию производят на хлебопекарне.
Ребята увидели, что в производстве хлеба участвуют люди многих специальностей. На пекарне большинство процессов автоматизированы – их выполняют машины, однако многое приходится делать работникам вручную.
В конце экскурсии ребят угостили ароматными свежеиспеченными батонами.
Во время информационного часа учащиеся говорили о значимости сохранения и укрепления мира как высшей ценности, рассуждали о том, что может сделать каждый человек, чтобы мир стал лучше. Перед ребятами выступила гость мероприятия - управляющая делами Жирмунского сельского исполнительного комитета Бурак Елена Станиславовна. В конце информационного часа учащиеся "выпустили" голубей с пожеланиями для всего человечества.
15 сакавіка навучэнцы 8 класа Драбко Данііл і Гусарава Ульяна прынялі ўдзел у патрыятычнай акцыі "Мы - грамадзяне Беларусі!". Мерапрыемства прайшло ў дзяржаўнай установе культуры "Воранаўскі раённы цэнтр культуры і народнай творчасці". Ва ўрачыстай абстаноўцы навучэнцам уручылі паспарты. У якасці падарунка ўсе ўдзельнікі мерапрыемства атрымалі кнігу "Я - грамадзянін Рэспублікі Беларусь". Пасля афіцыйнай часткі мерапрыемства для прысутных быў арганізаваны святочны канцэрт.
Под таким названием прошел информационный час в классе в канун праздника 8 марта. Ребята подготовили выступления о наших соотечественницах, которые внесли значимый вклад в развитие нашей страны в различных областях.
В рамках мероприятия учащиеся узнали, что собой представляет альтернативная служба в Республике Беларусь, кто направляется на данную службу и кем принимается решение о замене срочной воинской службы на альтернативную, где граждане проходят альтернативную службу и ее срок. Ребята смогли усышать мнения граждан нашей страны о данном виде службы и в ходе дальнейшей дискуссии высказали свои мнения по данному вопросу и выделили факты "за" и "против" .
В рамках мероприятия учащиеся попытались подобрать слова, с которыми у них ассоциируется слово "Афганистан", также вспомнили те слова, которые считаются общечеловеческими ценностями и, которые, становятся очень далекими для сегодняшнего подрастающего поколения. Совместно попытались изобразить "лицо войны", узнали, почему "черный тюльпан" является символом Афганской войны, вспомнили имена воинов-афганцев, которые проживают в нашей местности. Ребята посмотрели презентацию о воине-афганце Бинкевиче Викторе Марьяновиче, которая в прошлом учебном году заняла 2 место на областном этапе конкурса "У каждого времени свои герои".
В рамках информационного часа учащиеся узнали об истории возникновения памятной даты - 8 февраля. В ходе обсуждения раскрыли смысл понятий "фашизм" и "антифашизм", а также выступили с сообщениями о юных белорусских героях-антифашистах, которые, не смотря на свой юный возраст, сражались с врагом. В конце мероприятия ребята попытались найти слова, с которыми у них ассоциируются те действия, поступки, которые совершили юные герои, а также высказали пожелания подрастающему поколению.
Ежегодно жертвами дорожно-транспортных происшествий становятся дети и подростки. Каждый день вы выходите на улицу и становитесь участниками дорожного движения. Очень часто ребята нарушают правила дорожного движения или вовсе их не знают.
ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ НА ДОРОГЕ
· Никогда не выбегайте на дорогу перед приближающимся автомобилем. Это опасно, потому что даже самый опытный водитель не может остановить машину сразу.
· Дорогу необходимо переходить в специально установленных местах по пешеходному переходу.
· На проезжую часть выходите только после того, как убедитесь в отсутствии приближающегося транспорта и слева и справа.
· Выйдя из общественного транспорта, не выбегайте на дорогу. Подождите, пока он отъедет, и только потом, убедившись в отсутствии машин, переходите дорогу.
· Опасно выезжать на проезжую часть на скейтах и роликовых коньках.
· Не выбегайте на дорогу вне зоны пешеходного перехода, в этом месте водитель не ожидает пешеходов и не сможет мгновенно остановить автомобиль.
· Опасно играть в мяч и другие игры рядом с проезжей частью, лучше это делать во дворе или на детской площадке.
· Умейте пользоваться светофором.
ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ПО ОБУЧЕНИЮ ДЕТЕЙ ПРАВИЛАМ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ
Необходимо учить детей не только соблюдать Правила движения, но и с самого раннего возраста учить их наблюдать за обстановкой и ориентироваться. Нужно учитывать, что основной способ формирования навыков поведения - наблюдение, подражание взрослым, прежде всего родителям. Многие родители, не понимая этого, личным примером обучают детей неправильному поведению.
1. Находясь с ребенком на проезжей части, не спешите, переходите дорогу размеренным шагом. Иначе вы научите спешить там, где надо наблюдать и обеспечить безопасность. Выходя на проезжую часть дороги, прекратите разговаривать - ребенок должен привыкнуть, что при переходе дороги нужно сосредоточиться.
2. Не переходите дорогу на красный или желтый сигнал светофора, как бы вы при этом не торопились. Переходите дорогу только в местах, обозначенных дорожным знаком "Пешеходный переход".
3. Из автобуса, троллейбуса, трамвая, такси выходите первыми. В противном случае ребенок может упасть или побежать на проезжую часть.
4. Не посылайте ребенка переходить или перебегать дорогу впереди вас - этим вы обучаете его идти через дорогу, не глядя по сторонам. Маленького ребенка надо крепко держать за руку, быть готовым удержать при попытке вырваться - это типичная причина несчастных случаев.
5. Не выходите с ребенком из-за кустов или машины, не осмотрев предварительно дорогу, это распространенная ошибка и нельзя допускать, чтобы дети ее повторяли.
6. Привлекайте ребенка к участию в ваших наблюдениях за обстановкой на дороге, у ребенка должен быть выработан твердый навык: прежде чем сделать первый шаг с тротуара, он поворачивает голову и осматривает дорогу во всех направлениях. Это должно быть доведено до автоматизма.
7. Учите ребенка замечать машину. Иногда ребенок не замечает машину или мотоцикл издалека. Научите его всматриваться вдаль.
8. Учите ребенка оценивать скорость и направление будущего движения машины. Научите ребенка определять, какая машина едет прямо, а какая готовится к повороту.
9. Твердо усвойте сами и научите ребенка, что входить в любой вид транспорта и выходить из него можно только тогда, когда он стоит. Объясните ребенку, почему нельзя прыгать на ходу.
10. Не разрешайте детям играть вблизи дороги и на проезжей части.
Помните! Строгое соблюдение Правил дорожного движения позволит защитить Вас и Ваших детей от опасностей на дороге.
Статья 328. Незаконный оборот наркотических средств, психотропных веществ и прекурсоров.
1. Незаконные без цели сбыта изготовление, переработка, приобретение, хранение, перевозка или пересылка наркотических средств, психотропных веществ либо прекурсоров с целью изготовления таких средств или веществ —наказывается ограничением свободы на срок до пяти лет или лишением свободы на срок от двух до пяти лет.
2. Незаконные с целью сбыта изготовление, переработка, приобретение, хранение, перевозка или пересылка либо незаконный сбыт наркотических средств, психотропных веществ либо прекурсоров с целью изготовления таких средств или веществ —наказывается лишением свободы на срок от пяти до восьми лет с конфискацией имущества или без конфискации.
3. Действия, предусмотренные частью второй настоящей статьи, совершенные повторно, либо группой лиц, либо должностным лицом с использованием своих служебных полномочий, либо лицом, ранее совершившим преступления, предусмотренные статьями 327, 328, 329 и 331 настоящего Кодекса, либо в отношении наркотических средств или психотропных веществ в крупном размере,—наказываются лишением свободы на срок от восьми до двенадцати лет с конфискацией имущества или без конфискации.
4. Действия, предусмотренные частями второй или третьей настоящей статьи совершенные организованной группой,—наказывается лишением свободы на срок от десяти до пятнадцати лет с конфискацией имущества или без конфискации.
Примечание. Лицо, добровольно сдавшее наркотические средства, психотропные вещества или прекурсоры и активно способствовавшее раскрытию или пресечению преступления, связанного с незаконным оборотом этих средств, веществ, изобличению лиц, их совершивших, обнаружению имущества, добытого преступным путем, освобождается от уголовной ответственности за данное преступление.
(В ред. Закона от 4 января 2003 г. № 173-3//Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь. 2003. № 8, 2/922.)
Статья 329. Посев или выращивание запрещенных к возделыванию растений, содержащих наркотические вещества
1. Посев или выращивание с целью сбыта или изготовления наркотических средств запрещенных к возделыванию растений либо культивирование с той же целью сортов конопли, мака или других растений, содержащих наркотические вещества,—наказываются штрафом, или арестом на срок до шести месяцев, или ограничением свободы на срок до трех лет, или лишением свободы на тот же срок.
2. Те же действия, совершенные повторно, либо группой лиц, либо лицом, ранее совершившим преступления, предусмотренные статьями 327, 328 и 331 настоящего Кодекса,—наказываются ограничением свободы на срок до пяти лет или лишением свободы на срок от трех до семи лет.
3. Действия, предусмотренные частями первой или второй настоящей статьи, совершенные организованной группой,—наказываются лишением свободы на срок от пяти до пятнадцати лет с конфискацией имущества или без конфискации.
Статья 331. Склонение к потреблению наркотических средств,
психотропных веществ и их препаратов
1. Склонение к потреблению наркотических средств или психотропных веществ —
наказывается арестом на срок до шести месяцев, или ограничением свободы на срок до пяти лет, или лишением свободы на тот же срок.
2. То же действие, совершенное в отношении двух или более лиц, либо несовершеннолетнего, либо с применением насилия, либо лицом, ранее совершившим преступления, предусмотренные статьями 327, 328 и 329 настоящего Кодекса,—наказывается лишением свободы на срок от трех до десяти лет.
Статья 332. Организация либо содержание притонов для потребления наркотических или иных одурманивающих средств
1. Предоставление помещений для потребления наркотических средств,
психотропных веществ или других средств, вызывающих одурманивание,—наказывается штрафом, или арестом на срок до шести месяцев, или ограничением свободы на срок до пяти лет.
2. Организация либо содержание притонов для потребления наркотических
средств, психотропных веществ или других средств, вызывающих одурманивание,—наказываются ограничением свободы на срок от двух до пяти лет или лишением свободы на срок от трех до семи лет.
Пионерский сбор "Мои права,мои обязанности" прошел в форме дискуссионной площадки. Ребята попытались найти слова, которые ассоциируются у них со словом "обязанность", рассмотрели, какие группы обязанностей существуют, проанализировали предложенные ситуации и высказывания о правах и обязанностях.
20 студзеня ў класе прайшла інфармацыйная гадзіна, прысвечаная Міжнароднаму дню памяці ахвяраў Халакоста. У рамках інфармацыйнага часопіса навучэнцы пазнаёміліся з паняццем "халакост", разгледзелі храналогію развіцця Халакоста, пазнаёміліся з гісторыяй самых вядомых лагераў. Падчас абмеркавання па тэме вучні пастараліся высветліць, якія падзеі прывялі да гэтай трагедыі, хто ў ёй вінаваты і што трэба зрабіць, каб падобныя падзеі больш ніколі не паўтарыліся.
В минувшую пятницу в рамках классного часа учащиеся посетили сельскую библиотеку. Ребятам представили подборку книг, которыми зачитывалось не одно поколение. Так же их вниманию были презентованы книжные новинки. Каждый посетитель понес домой в портфеле понравившуюся книгу.
30 декабря в рамках празднования новогодних праздников для учащихся класса был организован час развлечений "К нам приходит Новый год!". В рамках мероприятия ребята участвовали в различных конкурсах на ловкость, смекалку, находчивость, умение работать в команде. Хорошего настроения всем добавили музыкальные номера и праздничное убранство присутствующих.
Учащиеся нашего класса приняли участие в районном этапе республиканской акции "Чудеса на Рождество". Ребята собрали канцелярские принадлежности, которые будут переданы воспитанникам опекунских и приемных семей, детям с ограниченными возможностями и детям, находящимся в социально-опасном положении. Всем огромное спасибо за участие в акции.
В рамках классного часа учащиеся выпустили настенную газету "Чистое будущее - в чистом настоящем!" В ней ребята с помощью рисунков попытались отразить основные экологические проблемы человечества.
БЕЗОПАСНОСТЬ ДЕТЕЙ – ОБЯЗАННОСТЬ ВЗРОСЛЫХ!
СВЕТООТРАЖАТЕЛИ СОХРАНЯТ ЖИЗНЬ!
Одной из причин дорожно-транспортных происшествий с участием пешеходов, особенно в условиях недостаточной освещенности, является плохая видимость пешехода.
Действенным способом защиты пешеходов, особенно в темное время суток, становится ношение специальных светоотражающих элементов на одежде. Светоотражатели или фликеры – специальные устройства, которые ярко светятся в темное время суток в свете фар автомобилей и являются единственным средством, увеличивающим контраст фигуры человека по сравнению с окружающей средой.
Считается, что человек на дороге должен быть виден на расстоянии не менее 200 м. Эта величина определяется многими факторами: скорость реакции водителя, индивидуальные особенности восприятия, технические параметры автомобиля, влияющие на длину тормозного пути, и пр.
Обозначение силуэта человека на расстоянии дает возможность водителю вовремя среагировать и затормозить. Водители автомобилей обнаруживают пешехода, имеющего фликеры, со значительно большего расстояния по сравнению с пешеходом без фликеров. При движении с ближним светом расстояние увеличивается с 25-40 метров до 130-140 метров, а при движении с дальним светом расстояние увеличивается до 400 метров.
Таким образом, светоотражатели способствуют предотвращению дорожно-транспортных происшествий с участием пешеходов. При движении с ближним светом расстояние увеличивается с 25-40 метров до 130-140 метров, а при движении с дальним светом расстояние увеличивается до 400 метров.
Таким образом, светоотражатели способствуют предотвращению дорожно-транспортных происшествий с участием пешеходов.
Светоотражатель следует крепить к верхней одежде, к рюкзакам, к сумкам, чтобы при переходе через проезжую часть на них попадал свет фар автомобилей, и они всегда были видны водителю. Для этого светоотражатели должны свободно свисать на шнурке. Рекомендуется крепить светоотражатели с двух сторон одежды, чтобы они были видны водителям, как встречного, так и попутного транспорта.
Это важно!
Даже имея на одежде светоотражатель, необходимо соблюдать все правила безопасного поведения на дороге. Ошибочно предполагать что, используя светоотражатель, пешеход имеет преимущество в движении!
Для обеспечения своей безопасности пешеходы должны двигаться по тротуарам или пешеходным дорожкам, а при их отсутствии – по обочинам. При движении по краю проезжей части пешеходы должны идти навстречу движению транспортных средств. Идти навстречу движению транспорта при передвижении по проезжей части необходимо, чтобы иметь возможность вовремя увидеть транспортное средство и уступить ему дорогу. Следуя по ходу движения автомобилей, спиной к ним, контролировать ситуацию намного сложнее.ПРАВИЛА НОШЕНИЯ ФЛИКЕРА
Ежедневно за отсутствие фликеров в Беларуси привлекается к административной ответственности 200–300 пешеходов, сообщает пресс-служба УГАИ МВД.
Ранее за не обозначение себя в темное время суток световозвращающими элементами пешеход получал предупреждение или штраф до 0,5 базовой величины. С момента вступления в силу поправок в Кодекс об административных правонарушениях за отсутствие фликера грозит штраф в размере от одной до трех базовых величин.
Там где не работает инстинкт самосохранения, может сработать страх потерять кровно заработанные, считают в Госавтоинспекции. Однако, если за отсутствие фликера вас могут оштрафовать, то за его неправильное ношение — максимум «пожурят». А ведь световозвращающий элемент — это не оберег, его наличие само по себе не гарантирует безопасности. Водитель должен увидеть фликер — тогда он заметит вас и успеет отреагировать.
Добиться максимального эффекта от использования фликеров можно, если прикреплять их так, чтобы они были видны со всех сторон, советуют в ГАИ.
Светоотражающую ленту можно завязать на рукаве или штанине, а подвеску пристегнуть булавкой к одежде. Она должна висеть на высоте колена со стороны проезжей части.
Лучше всего использовать одновременно два или больше световозвращателей — с правой и с левой стороны.
Также напомним, что световозвращающие элементы только двух цветов — белого и лимонного — проходят сертификацию и соответствуют всем требованиям. Красные, синие, зеленые фликеры — малоэффективны.
Осенний лед в период с ноября по декабрь, до наступления устойчивых морозов, непрочен. С наступлением вечерних или ночных холодов он ещё способен выдерживать небольшую нагрузку, но днем, быстро нагреваясь от просачивающейся через него талой воды, становится пористым и очень слабым, хотя и сохраняет достаточную толщину.
Весной, во время ледохода, на реках и водоемах появляется большое количество льдин. Многие считают катание и проведение других развлечений на льдинах «героическими поступками». Эти забавы нередко заканчиваются купанием в ледяной воде, поскольку льдины часто переворачиваются, разламываются, сталкиваются между собой, ударяются о предметы, находящиеся в воде, попадают в водовороты.
Опасные ситуации на льду возникают не только весной во время оттепели, но даже зимой. Продолжительные морозы еще не гарантия полной безопасности. Многих вводит в заблуждение близость берега, но и там порой лед не вплотную к нему примыкает, встречаются трещины, промоины, воздушные полости, что делает прогулки небезопасными
ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ НА ЛЬДУ
НЕ ВЫХОДИТЕ НА ТОНКИЙ НЕОКРЕПШИЙ ЛЕД
НЕ СОБИРАЙТЕСЬ ГРУППАМИ НА ОТДЕЛЬНЫХ УЧАСТКАХ ЛЬДА
НЕ ПРИБЛИЖАЙТЕСЬ К ТРЕЩИНАМ, ПРОРУБЯМ НА ЛЬДУ
НЕ СКАТЫВАЙТЕСЬ НА САНКАХ, ЛЫЖАХ С КРУТЫХ БЕРЕГОВ НА ТОНКИЙ ЛЕД
НЕ ПЕРЕХОДИТЕ ВОДОЕМ ПО ЛЬДУ В ЗАПРЕЩЕННЫХ МЕСТАХ
НЕ ВЫХОДИТЕ НА ЛЕД В ТЕМНОЕ ВРЕМЯ СУТОК И ПРИ ПЛОХОЙ ВИДИМОСТИ
ЧТО ДЕЛАТЬ, ЕСЛИ ВЫ ПРОВАЛИЛИСЬ В ХОЛОДНУЮ ВОДУ?
Не паникуйте, не делайте резких движений, сохраните дыхание. Раскиньте руки в стороны и постарайтесь зацепиться за кромку льда, придав телу горизонтальное положение. Зовите на помощь: «Помогите Тону!»
Попытайтесь осторожно налечь грудью на край льда и забросить одну, а потом и другую ноги на лед. Не вставайте сразу на ноги, откатитесь от полыньи.
Оказавшись на краю твёрдой поверхности, не пытайтесь сразу же подняться на ноги, лёд может снова провалиться под вами. Откатитесь в сторону от полыньи как можно дальше.
Если лед выдержал, перекатываясь, медленно ползите в ту сторону, откуда пришли, ведь здесь лед уже проверен на прочность. Выбравшись на берег, не останавливаясь, чтобы не замёрзнуть, бегом добирайтесь до ближайшего тёплого помещения. Отдохнуть можно только в тёплом помещении.
