Новости

В рамках Недели Матери учащиеся нашего класса поучаствовали в выставке рисунков "Моя мама самая красивая!"В своих рисунках ребята выразили всю любовь и ласку к свои мамочкам.

Уважаемые родители! Администрация Жирмунской СШ доводит до Вашего сведения, что в период с 29 октября по 6 ноября на базе школы будет работать пришкольный лагерь "Солнышко". В программе лагеря: вкусное и здоровое питание, игры и развлечения. Родительская доплата составляет 6 рублей. С Вашими детьми в течение осенних каникул будут работать опытные педагоги школы. Мы Вас ждём!
Н.И. Юхневич, классный руководитель

Дорогие мамы!
Пригласить всех Вас мы рады!
На славный праздник в вашу честь,
А проходить он будет здесь: актовый зал Жирмунской СШ.
Вот Вам дата, посмотрите: 13 октября 2018 года.
И в 11.00. приходите!
Будем Вас мы с нетерпеньем ждать,
Чтобы чествовать и поздравлять.
Ваши дети и классный руководитель Н.И. Юхневич

В рамках проводимой Недели Матери учащиеся приняли активное участие в спортивных соревнованиях «МАМА – первое слово, главное слово».Все ребята отлично соревновались и свои победы посвятили мамам.

В рамках Недели матери в нашем классе прошёл конкурс рисунков "Наши мамы". Все ребята приняли активное участие.
Мама - лучшее из слов!
Это значит: чистый дом,
Вкусный на столе обед,
Добрый искренний совет.
И молитва перед сном,
Чтоб ребенок был здоров,
Чтоб Господь всегда хранил,
Уберег и защитил.
Мамочка моя родная,
В День я твой тебе желаю
Быть счастливой и веселой,
И всегда-всегда здоровой.

В рамках проводимой Недели Матери в нашем классе прошла Акция-подарок "Мама, я тебя люблю!".Во время её проведения ребята изготовили своими руками сердечки - символ любви и уважения к своим мамам.На сердечках дети написали тёплые признания и пожелания для своих самых дорогих и любимых.

Внимание! Внимание! В классе готовится коллаж "Я с любимой мамой". Принимаются самые весёлые и прикольные фотографии.Что получится? Увидим во время проведения праздничной программы...

Мамы не только любят и опекают своих детей. Каждая мама ещё и играет со своим ребёнком. Во время проведения игровой программы мальчики и девочки презентовали игры, в которые они играют со своими мамами. Самыми распространёнными оказались "Прятки", "Города", "Садовник". Время, проведённое с "мамиными играми" прошло весело и увлекательно.

В рамках недели, посвящённой Дню матери в нашем классе проводится конкурс "Селфи "Мамочка милая моя". Приглашаем всех мам класса вместе со своими детками принять в нём активное участие. Буду всем очень благодарна.

Сёння на агульнашкольнай лінейцы былі падведзены вынікі выставы-конкурсу. Вучань нашага класа Іваноўскі Данііл быў узнагароджаны дыпломам пераможцы ў асабістым першанстве. Віншуем з узнагародай!

Подведены итоги конкурса-выставки осенних композиций "Восень з ветлівай усмешкай на спатканне выйшла к нам" Наш второй класс занял коллективное второе место.Молодцы!!!

Наш класс награждён дипломом, за победу в конкурсе "Восень з ветлівай усмешкай на спатканне выйшла к нам". Бычковский Владислав и Неверо Никита приняли участие в конкурсе и были награждены дипломами за победу в этом конкурсе.Молодцы!!!

В предверии Дня Матери в классе прошел конкурс стихов "Слово о матери". Ребята не только прочитали стихи известных поэтов о матери, но смогли сочинить свои. Победителем конкурса признана Печуро Анастасия.

Ребенок должен осознавать, регистрируясь на каких-либо сайтах, будь то форум или социальная сеть, нельзя вводить свои личные данные. Например адрес, распорядок дня, телефон, номера карт и так далее. Нужно понимать, что вся информация в сети интернет доступна любому человеку, часто мошенники этим пользуются.
Нельзя разрешать детям встречаться с друзьями из интернета. Это опасно. Нужно объяснить ребенку что нельзя их приглашать к себе домой или к ним в гости ходить. Для лучшего понимания, расскажите ребенку истории о том, как при таких встречах похищали детей или обкрадывали квартиры. Можно найти реальные примеры.
Почаще просматривайте компьютер ребенка. Необходимо знать пароли к его почте или другим сайтам. На почте просматривайте письма и удаляйте спам и другие подозрительные письма. Саму почту сейчас можно настроить под различные фильтры от спама и опасных писем.
Родители должны запрещать ребенку и объяснить почему вы это делаете, открывать подозрительные письма или спам, а тем более проходить по ссылкам в таких письмах. Так же запрещайте загружать или запускать подозрительные видео-файлы, ссылки, сайты, программы и так далее.
Необходимо понять интересы своего ребенка. Проводите время в интернете вместе вместе с ребенком, наблюдайте какие сайты он открывает, что смотрит или играет. Далее можете настроить определенные фильтры в программах или браузерах, основываясь на его интересах.
В нежном возрасте дети еще не умеют реагировать на агрессию. Поэтому необходимо объяснить ребенку, что не нужно отвечать на оскорбления в сети. Те сайты, на которых ребенку не комфортно, лучше вообще запретить.

В рамках месячника "Твой выбор - твоя жизнь" с родителями была проведена консультация на тему "Страхи в жизни младших школьников". Все родители получили памятки.
РОДИТЕЛЯМ НА ЗАМЕТКУ!
Приветствуйте успехи ребёнка и принимайте его неудачи. Будьте с ним рядом всегда и везде доверяйте ему.
Как помочь первокласснику справиться со стрессом в адаптационный период?
Поступление в школу — это стресс для ребёнка. Чтобы безболезненно пережить вместе с ним этот жизненный этап, попробуйте использовать следующие приемы:
1. С раннего утра настраивайте ребёнка на доброе отношение ко всему. Скажите: «Доброе утро!», приготовьте что-нибудь вкусненькое на завтрак, собирайтесь в школу без суеты.
2. Ласково, без нравоучений проводите малыша в школу. Покажите ему путь от дома до школы. Но помните:
САМЫЙ КОРОТКИЙ ПУТЬ — НЕ ЗНАЧИТ САМЫЙ БЕЗОПАСНЫЙ!
3. Встречая ребёнка после уроков, порадуйтесь вместе с ним тому, что он сумел потрудиться самостоятельно (без вас) несколько часов. Расспросите о школьных делах, похвалите, поддержите. Не расстраивайтесь, если ребёнок поначалу не будет много рассказывать о школе. Столько эмоций, впечатлений, что ему трудно пока обобщить весь объём новой информации.
4. Если появились первые трудности, будьте щедры на похвалу, а не на критику. Замечание делайте конкретное и ни в коем случае не касайтесь личности ребёнка. Малыш должен быть уверен, что вы его любите не за хорошую учёбу, а за то, что он есть на свете.
5. Никогда не сравнивайте своего ребёнка с другими детьми. Это может привести к формированию низкой самооценки или к озлоблению.
6. Если учитель предъявляет претензии к вашему ребёнку, не объединяйтесь с ним против малыша. Не ругайте его в школе, при одноклассниках, а позже дома спокойно объясните ему, в чём он не прав.
7. Не позволяйте ребёнку замыкаться на школьных неудачах. Постоянно подчёркивайте важность не отметки, а самого процесса обучения, познания нового и интересного. Найдите такую форму деятельности вне школы, где ваш ребёнок сможет проявить свои способности, обретёт уверенность в себе.
8. Обязательно найдите общий язык с учителем, старайтесь как можно чаще общаться с ним, будьте в курсе всех удач и неудач вашего ребёнка в школе. Избегайте обвинений, агрессии. Помните — только доброжелательный тон, такт и терпение!

Учащиеся нашего класса поздравили учителей с Днем учителя. Педагоги получили праздничные поздравления на кленовых листьях. Осенняя листва в классе добавила яркость и необычную изюминку в поздравление.

1. Активно работать на уроке: внимательно слушать и отвечать на вопросы.
2. Если что-то непонятно, не стесняться задать вопрос.
3. Внимательно и подробно записывать задания по каждому предмету.
4. Учиться пользоваться справочниками и словарями, чтобы уметь выяснять значение незнакомых слов и выражений.
5. Научиться находить интересующую нужную информацию с помощью компьютера.
6. Трудный материал урока надо повторить в тот же день, чтобы сразу закрепить его и запомнить.
7. Выполняя домашнее задание, надо не просто думать, что надо сделать, а еще и решать, с помощью каких средств и приемов этого можно добиться.
8. Не стесняться обращаться за помощью к взрослым и одноклассникам.
9. Перед выполнением домашней работы нужно убедиться, что в дневнике записаны все задания.
10. Нужно решить, в какой последовательности лучше выполнять задания и сколько времени понадобится на каждое из них.
11. На письменном столе должно лежать только то, что необходимо для выполнения одного задания. После его завершения со стола убираются уже использованные материалы и кладутся те учебные принадлежности, которые необходимы для выполнения задания по следующему предмету.
12. В процессе приготовления домашнего задания делать перерывы.
13. Изучая заданный материал, сначала надо его понять, а уже потом запомнить.

Колькі чароўных рэчаў можна зляпіць з пластыліну! Цэлая выстава атрымалася з работ вучняў нашага класа. Асабліва пастараліся Амшзй Сяргей, Адамовіч Аліна,Венцкевіч Ілья.

В золотой карете,
Что с конём игрывым,
Проскакала осень
По лесам и нивам.
Добрая волшебница
Всё переиначила,
Ярко-жёлтым цветом
Землю разукрасила.
Традиционно с приходом осени у нас в школе прошла выставка "Восень з ветлівай усмешкай на спатканне выйшла .Наш класс также принял участие в конкурсе и представил на выставку две композиции.

Ізноў за вокнамі прыгажуня восень расфарбавала кусты і дрэвы рознакаляровымі фарбамі. А ў нашай школе конкурс-выстава! На працягу бягучага тыдня дзеткі разам са сваімі бацькамі стваралі прыгожыя і незвычайныя кампазіцыі. Асабліва хочацца адзначыць матуль Улд Марыам і Іваноўскага Данііла. Дзякуй Вам за вашу творчасць.